Saint-Gobain Solutions

Wskazówki dojazdu Strona internetowa

Saint-Gobain Solutions Saint-Gobain Solutions łączy innowacyjne rozwiązania i technologie dla zrównoważonego budownictwa

Saint-Gobain Solutions jest częścią Grupy Saint-Gobain, posiadającej wieloletnie doświadczenie w branży budowlanej na rynkach całego globu. Oferta Saint-Gobain Solutions zrzesza innowacyjne rozwiązania marek Saint-Gobain, które pozwalają stawiać czoła wyzwaniom współczesnego świata związanym z wieloaspektowym komfortem oraz efektywnością energetyczną. Nasze produkty, systemy i usługi dostarczane są zgodnie z zasadami zrównoważonego budownictwa, przez co nie tylko podnoszą standard obiektów, ale także dbają o dobrostan ich użytkowników, przy możliwie niskim wpływie na środowisko naturalne. Saint-Gobain Solutions to także przyszłościowe inicjatywy i projekty, takie jak serwis Odnowa Okna czy platforma Domum.pl z ofertą domów prefabrykowanych dla klientów indywidualnych.

Drodzy Nauczyciele, dziękujemy za Waszą codzienną pracę, cierpliwość i zaangażowanie. Z okazji Waszego święta życzymy Wa...
14/10/2026

Drodzy Nauczyciele, dziękujemy za Waszą codzienną pracę, cierpliwość i zaangażowanie. Z okazji Waszego święta życzymy Wam, by wysiłek wkładany w edukację młodych pokoleń był zauważany i doceniany, a każdy dzień przynosił poczucie sensu, satysfakcji i dumy z wykonywanej misji 💙

Życzymy Wam również dobrych warunków do pracy: ciszy, która pozwala skupić się na tym, co najważniejsze, światła wspierającego naukę, świeżego powietrza i komfortu termicznego, które sprzyjają dobremu samopoczuciu.

Raport „Co widać, słychać i czuć w polskiej szkole?” pokazuje, jak dużą rolę odgrywa szkolna przestrzeń. To ona wpływa na zdrowie, koncentrację i codzienne doświadczenia uczniów oraz nauczycieli. Niech szkoły będą miejscami przyjaznymi wszystkim tym, którzy uczą, inspirują i pomagają rozwijać skrzydła.

PRZEJRZYJ LUB POBIERZ RAPORT ▶ www.dzwoneknazmiany.pl

Raport „Co widać, słychać i czuć w polskiej szkole?” to nie tylko alarmujące wyniki badania wpływu budynków edukacyjnych...
09/10/2026

Raport „Co widać, słychać i czuć w polskiej szkole?” to nie tylko alarmujące wyniki badania wpływu budynków edukacyjnych na zdrowie, dobrostan i komfort użytkowników. To także głos nauczycieli i ekspertów, którzy mówią, czego szkoła potrzebuje, by dobrze służyć uczniom i nauczycielom.

⁉️ CO POWINNO BYĆ WIDAĆ, SŁYCHAĆ I CZUĆ W POLSKIEJ SZKOLE?

Na to pytanie odpowiedzieli m.in. Urszula Woźniak (Związek Nauczycielstwa Polskiego), Maciej Augustyniak (Fundacja Polska Bez Barier), Joanna Czynsz-Piechowiak (Grupa Saint-Gobain) oraz Agnieszka Kalinowska-Sołtys (UN Global Compact Network Poland).

👉 Zapraszamy do zapoznania się z pełnymi wersjami ich wypowiedzi oraz głosami innych ekspertów i nauczycieli. Swoimi spostrzeżeniami na temat różnych aspektów funkcjonowania budynków edukacyjnych podzielili się również:

✅ Mikołaj Jarosz, prezes Stowarzyszenie na Rzecz Lepszej Akustyki w Budynkach - Komfort Ciszy
✅ Wojciech Kałużny, ekspert w zakresie techniki świetlnej (Liralighting)
✅ Dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięcy, doktor nauk humanistycznych, wieloletni pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego oraz Wyższej Szkoły Pedagogicznej ZNP w Warszawie
✅ Dr inż. Jerzy Sowa, specjalista z zakresu wentylacji i klimatyzacji, przewodniczący Zespołu ekspertów ds. jakości powietrza w placówkach oświatowych powołanego przez Głównego Inspektora Sanitarnego
✅ Henryk Kwapisz, dyrektor ds. relacji instytucjonalnych Grupy Saint-Gobain w Polsce
✅ Maciej Mańko, ekspert ds. przeszkleń i szkła w budownictwie, członek Zarządu POiD Związek Polskie Okna i Drzwi
✅ Mirosław Karpicki-Antczak, projektant akustyki budowlanej, członek Stowarzyszenia na Rzecz Lepszej Akustyki w Budynkach „Komfort Ciszy”
✅ Michał Kasztelewicz, ekspert w zakresie oświetlenia sztucznego (Luxiona)
✅ Anna Konarzewska, nauczyciel języka polskiego w II Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku, finalistka Ogólnopolskiego Konkursu „Nauczyciel Roku 2021” oraz Nauczycielka Pomorza 2025
✅ Dr Agnieszka Kopacz, nauczyciel języka polskiego i informatyki w I Liceum Ogólnokształcącym w Sopocie, Nauczycielka Roku 2025
✅ Iwona Sienicka, nauczyciel języka polskiego w Szkole Podstawowej im. Szarych Szeregów w Czyżewie
✅ Marcelina Stefańska, nauczyciel przedmiotów zawodowych w Zespole Szkół Morskich w Gdańsku
✅ Karolina Żmajlik, nauczyciel współorganizujący kształcenie w Autorskiej Szkole Podstawowej „Jaskółka” we Wrocławiu

PRZEJRZYJ LUB POBIERZ RAPORT ▶ www.dzwoneknazmiany.pl

Trwa XXIV Samorządowe Forum Kapitału i Finansów w Katowicach – jedno z najważniejszych miejsc spotkania świata samorządu...
05/10/2026

Trwa XXIV Samorządowe Forum Kapitału i Finansów w Katowicach – jedno z najważniejszych miejsc spotkania świata samorządu, biznesu i ekspertów zaangażowanych w rozwój sektora publicznego 👋

Jesteśmy tu również my, jako Saint-Gobain w Polsce, obecni wspólnie z markami zaangażowanymi w projekt: Ecophon Polska , / oraz .

Ta różnorodność kompetencji pozwala nam spojrzeć na inwestycje publiczne szerzej – przez pryzmat jakości przestrzeni, trwałości, funkcjonalności i rozwiązań odpowiadających na potrzeby takich sektorów jak edukacja, ochrona zdrowia czy infrastruktura.

Nasza obecność na Forum obejmuje zarówno strefę EXPO, jak i część merytoryczną wydarzenia. W gronie prelegentów jest Mikołaj Jarosz, Concept Development Manager Saint-Gobain w Polsce, który mówi m.in. o naszej kampanii „Dzwonek na zmiany” oraz bierze udział w panelu dyskusyjnym.

Dwa dni Forum to dla nas przede wszystkim okazja do rozmów z przedstawicielami JST i osobami odpowiedzialnymi za rozwój lokalnych inwestycji – o wyzwaniach, potrzebach i rozwiązaniach, które mają realne znaczenie dla jakości przestrzeni, z których korzystamy każdego dnia.

📍 Jesteście w Katowicach? Zapraszamy do strefy EXPO i na stoisko Saint-Gobain.

Co sprawia, że budynek staje się czymś więcej niż tylko architekturą? Czy można przywrócić mu dawny blask, a jednocześni...
24/09/2026

Co sprawia, że budynek staje się czymś więcej niż tylko architekturą? Czy można przywrócić mu dawny blask, a jednocześnie zachować pamięć o ludziach, którzy tworzyli jego historię?

W drugiej części 9. odsłony cyklu „Archisens. Rozmowy o architekturze” wracamy do modernistycznej Willi Tadeusza Pruszkowskiego z 1938 roku, położonej w Kazimierzu Dolnym na Górze Zamkowej.

Do rozmowy arch. Agnieszki Kalinowskiej-Sołtys i arch. Andrzeja Grobelnego dołącza właściciel willi – artysta, designer i złotnik Marcin Zaremski. Tym razem zaglądamy za kulisy niezwykłej historii miejsca, którego remont i modernizacja trwały niemal dekadę.

Rozmawiamy o tym, jak przywraca się życie budynkowi, który przez lata zmieniał swoje funkcje i z czasem niemal popadł w ruinę. O decyzjach podejmowanych podczas prac renowacyjnych, szacunku do modernistycznej architektury i odpowiedzialności związanej z zachowaniem charakteru miejsca.

Wracamy także do postaci profesora Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie – Tadeusza Pruszkowskiego, artysty, pedagoga, krytyka i człowieka, który stworzył willę nie tylko jako dom, ale również jako przestrzeń spotkań, pracy twórczej i plenerów ze studentami.

To opowieść nie tylko o jednym obiekcie, lecz także o Kazimierzu Dolnym, jego artystycznej historii i o tym, jak architektura może przechowywać pamięć kolejnych pokoleń 💙

🎬 Posłuchaj drugiej części odcinka na:
YouTube: https://www.youtube.com/
Spotify: https://open.spotify.com/show/0CvA7wmprgVt7xI1mfFTlP

Jak wyglądała droga do zawodu architekta w Polsce tuż po II wojnie światowej? Ile determinacji, odwagi i konsekwencji po...
17/09/2026

Jak wyglądała droga do zawodu architekta w Polsce tuż po II wojnie światowej? Ile determinacji, odwagi i konsekwencji potrzeba było, by zdobywać doświadczenie także poza granicami kraju?

W 9. odsłonie cyklu „Archisens. Rozmowy o architekturze” razem z arch. Agnieszką Kalinowską-Sołtys odwiedzamy modernistyczną Willę Tadeusza Pruszkowskiego z 1938 roku, położoną w Kazimierzu Dolnym na Górze Zamkowej.

Tym razem przygotowaliśmy dla Was odcinek specjalny, podzielony na dwie części 👌 W pierwszej z nich spotykamy się z arch. Andrzejem Grobelnym. Jego historia wykracza daleko poza samą architekturę – to także nauka, praca, emigracja, poszukiwanie własnej drogi i decyzje potrafiące zmienić całe życie.

Rozmawiamy m.in. o tym, jak wyglądała edukacja architektoniczna w powojennej Polsce, czym różniła się od współczesnego studiowania architektury i jak ważną rolę w zawodzie od zawsze odgrywały talent, konsekwencja i ciężka praca.

Nie brakuje też osobistych wspomnień o ludziach, miejscach i doświadczeniach, które miały wpływ na kolejne etapy życia arch. Andrzeja Grobelnego. Wracamy również do jego podejścia do zawodu, najlepiej oddanego słowami: „Nie robić sobie pomnika za pieniądze moich klientów”.

🎬 Posłuchaj na:
YouTube: https://www.youtube.com/
Spotify: https://open.spotify.com/show/0CvA7wmprgVt7xI1mfFTlP

Premiera drugiej części już za tydzień – śledźcie nasze media społecznościowe, by być na bieżąco! 💙

10/09/2026

Wraz z wrześniowym powrotem polskich uczniów do szkół ponownie wraca dyskusja o jakości polskich budynków edukacyjnych i warunkach, w jakich przez najbliższe 10 miesięcy będą funkcjonować miliony uczniów oraz setki tysięcy nauczycieli. Odpowiedzi na te pytania dostarcza raport opracowany na podstawie badania ankietowego przeprowadzonego wśród blisko 2000 nauczycieli z całej Polski przez Grupę Saint-Gobain we współpracy ze Związkiem Nauczycielstwa Polskiego.

⁉️ CO WIDAĆ, SŁYCHAĆ I CZUĆ W POLSKIEJ SZKOLE?

👉 Wyniki raportu pokazują, że wiele placówek edukacyjnych nadal nie zapewnia warunków, które wspierają koncentrację, dobrostan oraz efektywne przyswajanie wiedzy. Zebrane dane, uzupełnione opiniami nauczycieli i ekspertów, wskazują na potrzebę dalszej poprawy jakości środowiska wewnętrznego w szkołach.
👉 Do najczęściej wskazywanych problemów należą nadmierny hałas oraz zbyt wysoka temperatura w salach lekcyjnych. Istotnym wyzwaniem pozostają również jakość powietrza, niewystarczające oświetlenie oraz bariery ograniczające dostępność budynków dla osób z niepełnosprawnościami. To obszary, które bezpośrednio wpływają na komfort i efektywność codziennego funkcjonowania użytkowników szkół.
👉 Jakość przestrzeni edukacyjnej przekłada się nie tylko na warunki nauki i pracy, ale także na zdrowie, samopoczucie i rozwój uczniów oraz nauczycieli. Dlatego inwestowanie w lepsze budynki szkolne jest inwestycją w przyszłość edukacji.

Sprawdź, jak naprawdę wygląda codzienność w polskich szkołach ▶ www.dzwoneknazmiany.pl

Wakacje za nami, dzwonek znów wyznacza rytm dnia, a korytarze i klasy wypełniają się rozmowami, krokami oraz… całkiem sp...
01/09/2026

Wakacje za nami, dzwonek znów wyznacza rytm dnia, a korytarze i klasy wypełniają się rozmowami, krokami oraz… całkiem sporą dawką emocji.

Początek roku szkolnego to dobry moment, by pomyśleć nie tylko o planach lekcji, podręcznikach 📚 i nowych wyzwaniach, ale też o miejscu, w którym uczniowie i nauczyciele spędzają dużą część swojego dnia.

Czy w polskich szkołach dobrze się słyszy? Oddycha? Uczy i pracuje? Jak na codzienne funkcjonowanie wpływają hałas, temperatura czy dostępność całego obiektu?

W Grupie Saint-Gobain od lat tworzymy rozwiązania również z myślą o budynkach edukacyjnych. Pomagają one kształtować przestrzenie, które zapewniają m.in. lepszy komfort akustyczny i cieplny, odpowiednie warunki świetlne, jakość powietrza czy bezpieczeństwo. Bo dobra szkoła to nie tylko program nauczania i zaangażowani pedagodzy. To także budynek, który wspiera swoich użytkowników każdego dnia – od sal lekcyjnych i bibliotek, przez korytarze i klatki schodowe, po stołówki, aule, toalety czy szatnie. Każde z tych miejsc pełni inną funkcję i powinno odpowiadać na konkretne potrzeby.

A jak te warunki wyglądają dziś w polskich placówkach? Zapytaliśmy o to tych, którzy znają je najlepiej.

W raporcie „Co widać, słychać i czuć w polskiej szkole?” oddajemy głos blisko 2000 nauczycieli i przyglądamy się realiom, w jakich na co dzień uczą się i pracują szkolne społeczności.

👉 Zobacz raport: https://dzwoneknazmiany.pl/

✅ Jak hałas w szkołach wpływa na koncentrację, dobrostan i zachowanie uczniów? ✅ Czy szkoły zapewniają dostęp do odpowie...
27/08/2026

✅ Jak hałas w szkołach wpływa na koncentrację, dobrostan i zachowanie uczniów?
✅ Czy szkoły zapewniają dostęp do odpowiedniej ilości światła dziennego?
✅ Jak nauczyciele oceniają jakość powietrza oraz skuteczność wentylacji w salach lekcyjnych?
✅ Czy warunki cieplne panujące w szkołach sprzyjają efektywnej nauce przez cały rok?
✅ W jakim stopniu infrastruktura i rozwiązania architektoniczne odpowiadają potrzebom osób z niepełnosprawnościami?

‼️ BLISKO 2000 NAUCZYCIELI POKAZUJE, JAK NAPRAWDĘ FUNKCJONUJĄ POLSKIE BUDYNKI EDUKACYJNE!

Raport opracowany w ramach kampanii „Dzwonek na zmiany” dostarcza unikalnego obrazu jakości środowiska nauki i pracy w polskich szkołach. Wyniki badania pokazują, jak użytkownicy oceniają kluczowe parametry budynków, które mają bezpośredni wpływ na komfort, zdrowie i efektywność procesu edukacyjnego.

👉 6 obszarów badawczych: akustyka, oświetlenie naturalne i sztuczne, wentylacja, komfort cieplny oraz dostępność architektoniczna
👉 Ponad 50 zagadnień związanych z warunkami nauki i nauczania w budynkach szkolnych
👉 Ponad 50 komentarzy nauczycieli oraz ekspertów z obszaru edukacji, architektury i budownictwa

PRZEJRZYJ LUB POBIERZ RAPORT ▶ www.dzwoneknazmiany.pl

Koniec sierpnia to moment, kiedy wakacyjny rytm powoli ustępuje miejsca jesiennym planom. W Warszawie może to być dobry ...
25/08/2026

Koniec sierpnia to moment, kiedy wakacyjny rytm powoli ustępuje miejsca jesiennym planom. W Warszawie może to być dobry czas, by połączyć ostatnie letnie spacery z przestrzeniami, które opowiadają o przemianach stolicy 🏛️🍫🔭

🏛️ Muzeum Historii Polski
Zbliżająca się rocznica wybuchu II wojny światowej skłania do refleksji nad przeszłością, a warszawska Cytadela jest jednym z miejsc, w których warto się na chwilę zatrzymać. Monumentalny gmach łączy kamienną architekturę z dużymi przeszkleniami i przestrzeniami zaprojektowanymi z myślą o komforcie tysięcy odwiedzających. W realizacji wykorzystano rozwiązania marek RIGIPS Polska, , Isover.pl, Ecophon Polska, , Saint-Gobain PAM Polska, , Saint-Gobain Glass, Glassolutions, i Saint-Gobain Weber Polska, wspierające m.in. trwałość, bezpieczeństwo, komfort akustyczny i termiczny, estetykę oraz dostęp do naturalnego światła.

🍫 Muzeum Fabryki Czekolady E.Wedel
Na osłodę końca wakacji i początku nowego roku szkolnego proponujemy spotkanie z historią jednej z najbardziej rozpoznawalnych marek. Nowa część muzeum wpisuje się w przemysłowe dziedzictwo warszawskiego Kamionka, łącząc ekspozycję, produkcję i architekturę. Zastosowano tu produkty , , , i , wspierające m.in. komfort akustyczny i termiczny, trwałość, bezpieczeństwo i estetykę przestrzeni.

🥐 Fabryka Norblina
Dobry kierunek na śniadanie, kawę albo spacer podczas pierwszego ciepłego, jesiennego weekendu. Dawny kompleks przemysłowy odzyskał życie jako wielofunkcyjny fragment miasta, w którym historyczna tkanka spotyka się z nowoczesnością. W realizacji wykorzystano technologie , , , , i , wspierające m.in. akustykę, bezpieczeństwo, komfort termiczny, energooszczędność i trwałość.

🔭 Pracownia Przewrotu Kopernikańskiego
A skoro nieubłagalnie zbliżający się wrzesień oznacza także powrót do edukacji – warto zajrzeć do przestrzeni związanej z Centrum Nauki Kopernik. To miejsce stworzone do eksperymentowania, pracy badawczej i rozwijania nowych pomysłów. W projekcie zastosowano innowacje , , , , , , , i , wspierające m.in. komfort akustyczny i termiczny, bezpieczeństwo, trwałość oraz funkcjonalność przestrzeni.

Cztery obiekty i cztery pomysły na końcówkę lata w Warszawie. Łączy je architektura, która nie jest tylko tłem – pracuje dla ludzi, pamięci, nauki i codziennego życia ✨

Więcej informacji o tych przystankach znajdziecie w „Potędze Archinatury” – albumie obiektów referencyjnych Grupy -Gobain w Polsce:
🔗 https://www.saint-gobain.pl/potega-archinatury

Jak projektuje się dom dla samego siebie – i co zmienia się wtedy, gdy architekt staje się jednocześnie jego przyszłym m...
20/08/2026

Jak projektuje się dom dla samego siebie – i co zmienia się wtedy, gdy architekt staje się jednocześnie jego przyszłym mieszkańcem? 🏡

W 8. odcinku cyklu „Archisens. Rozmowy o architekturze” razem z arch. Agnieszką Kalinowską-Sołtys zaglądamy do domu Profesor Ewy Kuryłowicz w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą – miejsca stworzonego z myślą o codziennym życiu, pracy i bliskiej relacji z otaczającym krajobrazem.

Profesor Ewa Kuryłowicz opowiada o procesie projektowym, wyborze materiałów i wyzwaniach, które pojawiły się podczas realizacji. Wraca także do czasów studenckich, ważnych inspiracji i mistrzów, którzy kształtowali jej sposób myślenia o architekturze.

To również rozmowa o przestrzeni dostępnej dla wszystkich. O tym, jak zmieniało się podejście do projektowania dla osób z niepełnosprawnościami, jak ewoluowały przepisy i ile wciąż pozostaje do zrobienia, by budynki rzeczywiście odpowiadały na potrzeby różnych użytkowników 💙

Nowy odcinek pokazuje architekturę z bardzo osobistej perspektywy – jako efekt świadomych wyborów, doświadczeń i uważności na człowieka oraz miejsce.

🎬 Posłuchaj na:
YouTube: https://www.youtube.com/
Spotify: https://open.spotify.com/show/0CvA7wmprgVt7xI1mfFTlP

Adres

Okrężna 16
Gliwice
44-100

Strona internetowa

Powiadomienia

Bądź na bieżąco: wyślemy Ci e-mail, gdy Saint-Gobain Solutions opublikuje nowości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu, a subskrypcję możesz anulować w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij

Kategoria