Perfil del Alumno
1.Debe ser verdadero, con mentalidad Positiva y elevada Autoestima.
2.Cumplidor con sus tareas, ordenado, que tenga un proyecto de vida.
3.Promueve actividades que manifiestan la vida del Colegio (exposiciones, concursos, clubes, etc.), descubriendo e impulsando sus habilidades y destrezas.
4.Convive en un ambiente abierto y cordial buscando el bien común.
5.Promueve el trabajo
en equipo, organizando campañas de calidad.
6.Impulsa campañas de sensibilidad frente a problemas comunes.
7.Respeta las normas y Reglamentos de la Institución y los cumple.
8.Cumple sus obligaciones y exige sus derechos.
9.Se comunica con sus Docentes y su tutor.
10.Se identifica con la Institución Educativa en todos los eventos.
11.Es autocrítico en primer lugar, para luego criticar a los demás .
12.Busca siempre la Superación.
13.Desarrollará las capacidades fundamentales: Pensamiento crítico, pensamiento creativo, solución de problemas y toma de decisiones.
14.Será equitativo, honrado e imparcial en sus juicios y objetivos.
15.Será observador. Ávido de conocimientos. Perseverante, objetivo, explorador, analítico, descriptivo, con conocimientos del proceso de investigación científica.
16.Será innovador, con iniciativa y originalidad, hábil y productivo. Perfil del Docente
1.Se identifica con la institución Educativa, propone alternativas de solución.
2.Es Asertivo y practica conductas pro – sociales.
3.Fiel cumplidor de sus deberes y responsabilidades.
4.Es democrático.
5.Siempre se encuentre dispuesto a la capacitación y actualización.
6.Aplica corrientes Pedagógicas Actuales.
7.Plantea adecuadamente criterios de evaluación acorde con los intereses de los alumnos.
8.Comprometido con las necesidades e intereses de los alumnos.
9.Ayuda al desarrollo de la Autonomía y Responsabilidad.
10.Forma alumnos capaces de formar juicios de valor.
11.Planifica y actúa organizadamente, apuntando a objetivos seleccionados.
12.Es capaz de diseñar nuevas y mejores ideas, estrategias y productos.
13.Esta en una constante Actualización, incorporando nuevas experiencias en su quehacer docente.
14.Practica la Autoestima, es armónico en relación con sus colegas y con sus alumnos.
15.Actúa decorosamente evitando de hacer aquello que desluce su imagen de maestro y de la Institución.
16.Practicará el diálogo y buscará consensos con los demás. Propiciará la participación activa, espontánea y libre del educando.
17.Tendrá conocimientos de sus potencialidades, limitaciones y errores. Enseñara con el ejemplo.
18.Poseerá formación académica sólida y estará en permanente actualización y capacitación. Conocerá profundamente la realidad educativa y aspectos de tecnología educativa. Tendrá dominio de la psicopedagogía.
19.Poseerá actitudes críticas reflexivas, crítica y autocrítica para evaluar su rol docente.
20.Mostrará iniciativa y libertad para realizar la diversificación y ejecución curricular con mucha capacidad profesion
