Neuralba, Neuro-rehabilitación Integral

01/06/2026

02/04/2026

Hoy, 2 de abril, Día Internacional del Autismo💙💙💙, hacemos un repaso de lo que significa tener este trastorno del neurodesarrollo🧠.
Lo primero que hay que entender es que el TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) no es sinónimo de tener una enfermedad sino una condición que acompaña a la persona a lo largo de su ciclo de vida. Debido a que se trata de un espectro, no hay dos personas con autismo iguales; cada una tiene sus propias fortalezas y desafíos💪🏻.
👀 Características principales 📖✍️🏻
1. Comunicación y lenguaje🗣️: Desde incapacidad para hablar hasta dificultades para iniciar conversaciones, entender los sarcasmos, las ironías o las bromas, y utilizar el lenguaje de forma no-verbal (como los gestos corporales y el contacto visual).
2. Interacción social👥: Les puede resultar muy complejo entender las normas sociales implícitas o compartir intereses y emociones con los demás. Es habitual la dificultad para hacer amigos y mantener relaciones sociales duraderas.
3. Flexibilidad y conducta🪢: Prefieren rutinas muy marcadas e invariables, al tiempo que tienen intereses muy específicos o intensos. También pueden realizar movimientos repetitivos, llamadas comúnmente conductas auto-estimuladas: suelen ser movimientos, sonidos o acciones repetitivas que sirven para autorregular las emociones y el sistema sensorial.
4. Sensibilidad sensorial👅: A veces, las personas con TEA perciben las luces, los sonidos, los olores o las texturas de forma mucho más intensa (hipersensibilidad) o menos intensa (hiposensibilidad) que los demás.
Niveles de apoyo
Actualmente, el diagnóstico se divide en niveles, según la cantidad de apoyos que la persona necesite en su día a día:
-Grado 1: Necesitan un apoyo menos visible o evidente (tradicionalmente asociado al Síndrome de Asperger), sobre todo en el área de autonomía y en las interacciones sociales).
-Grado 2: Necesitan apoyo sustancial. Presentan una gran resistencia ante los cambios y tienen unos intereses muy restringidos.
-Grado 3: Necesita un apoyo muy notable. Graves dificultades en todas o casi todas las áreas de su vida.
⚠️⚠️ Es importante recordar que el autismo no implica discapacidad intelectual!

16/03/2026

🧠 Mitos vs. Realidades sobre el Autismo

Como padres, es normal tener dudas cuando escuchamos hablar sobre el Trastorno del Espectro Autista. Pero también es importante informarnos con datos reales y dejar atrás creencias que pueden hacer daño.
 
Hablemos claro:

- Mito: “El autismo es una enfermedad.”
- Realidad: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del Neurodesarrollo. No se “cura”, se comprende y se acompaña.

- Mito: “Las personas con autismo no sienten emociones.”
- Realidad: Sí sienten emociones, y muchas veces de forma muy intensa. Lo que puede ser diferente es la manera en que las expresan o comunican.

- Mito: “Todos los niños con autismo son iguales.”
- Realidad: Es un espectro. Cada niño es único, con fortalezas, retos y personalidad propia.

- Mito: “Es culpa de los padres.”
- Realidad: El autismo no es causado por la crianza. No es falta de amor, límites o atención. El autismo tiene un origen neurobiológico.

- Mito: “No podrán tener una vida independiente.”
- Realidad: Con apoyo adecuado, muchas personas dentro del espectro desarrollan autonomía, estudian, trabajan y construyen su propio camino.
 
 
 Informarse es el primer paso para acompañar mejor ℹ️🫶🏾🫂

06/03/2026

🗣️Hoy 6 de Marzo celebramos el poder de la comunicación.

🌷En el Día de la Logopedia, recordamos que cada sonido, gesto y palabra cuentan.

🍀 Acompañar a las personas en su camino para comunicarse es un privilegio.

💬 Nuestras logopedas hacen mucho más que terapia: acompañan, apoyan y ayudan a las personas a comunicarse y sentirse escuchadas.

¡Feliz día compañeras! 💚

24/02/2026

Hoy, 24 de febrero, Día Internacional de la Psicología, repasamos las causas que te permitirán saber si necesitas acudir a un psicólogo.🧠🤓

Lo primero que tienes que entender es que el psicólogo no es tú último recurso o la opción desesperada cuando la vida escapa a tu control. El psicólogo no es para gente que tiene “problemas”. Al psicólogo acuden quien, además de tener problemas, quiere resolverlos. 🗣️👟

👀 ¿Cómo saber si necesito ir al psicólogo? Aquí van cinco consejos 📖✍️🏻

1. Las emociones te desbordan. Puede que sientas malestar persistente que no logras solucionar por ti mismo (tristeza, ansiedad, irritabilidad o sensación de vacío). 😢

2. Te afecta a tu vida cotidiana. Conlleva bajo rendimiento y dificultad para concentrarte o cumplir con tus responsabilidades en el trabajo o los estudios. Además, te lleva al aislamiento social por lo que evitas quedar con amigos o familiares. Incluso has abandonado actividades con las que antes disfrutabas. Es posible que se estén produciendo problemas de sueño y apetito.😴🫩

3. Lo que te ocurre no tiene una explicación médica. Sufres dolores de cabeza frecuentes, molestias digestivas, palpitaciones o tensión muscular que no tienen una causa orgánica clara.🤮🥴

4. Recurres a “muletas” para sobrellevar el día. El alcohol, otras sustancias, o comportamientos compulsivos (como compras, juegos o pornografía) te sirven para “anestesiar” tus sentimientos o poder enfrentar la rutina.🤕😵‍💫😪

5. Todo comenzó a partir de un suceso específico. Has sufrido una pérdida, ruptura o trauma y sientes que te has quedado “estancado”, reviviendo ese evento sin poder procesarlo. 😵🆘🕕

⚠️⚠️ Recuerda: No hace falta estar “grave” para ir a terapia. Ante todo, la terapia psicológica es un proceso que te ayuda a conocerte mejor, a mejorar tu inteligencia emocional y adquirir herramientas que te ayuden a mejorar en tu día a día. 💭🛜📚

Para más información, contáctanos! ℹ️💚

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17/02/2026

Lo más importante es comprender que no podemos dejar de tener obsesiones, sino que el VERDADERO OBJETIVO, es cambiar nuestra reacción ante las mismas, es decir, cómo nos comportamos y qué hacemos cuando una de ellas aparece ante nosotros.
👀Son 6 pautas generales a tener en cuenta. 📖✍🏻

1. Toma distancia. La obsesión es un pensamiento, ni más, ni menos. Si te enganchas a un pensamiento obsesivo y le das excesiva importancia, lo único que conseguirás es que aparezca con mayor frecuencia e intensidad. ✋🏻🧠

2. Acepta el pensamiento, no intentes “luchar” contra él para eliminarlo. Controlar el pensamiento o intentar “no pensar” es imposible. Acepta que es algo que no puedes controlar. 🫱🏻‍🫲🏻🧘🏼‍♂️

3. Intenta aplazar y programar tu “momento” de obsesión, tiempo después: así conseguimos romper y eliminar el carácter de urgencia o inmediatez de la obsesión.⏱️

4. Pon límite a la obsesión y desafíala. No realices los rituales de compulsión, haz todo lo contrario a lo que la obsesión te dice que hagas.👊🏻

5. Utiliza el humor. Aunque parezca una “tontería” o incluso puedas pensar que es una trivialidad, se ha demostrado que “reírnos” de nuestras propias obsesiones realmente funciona.🤣🤡

6. Asume tu responsabilidad. Tú tienes la última palabra de lo que quieres hacer o no con tu vida. 🙆🏼‍♂️🙆🏻‍♀️

⚠️⚠️Si crees que hay pensamientos obsesivos en tu vida que sólo te generan ansiedad y miedo contamos con un equipo de psicólogos que pueden ayudarte para que retomes el control de tu vida. 🛟📈🔝

Para más información, contáctanos! ℹ️💚

11/02/2026

Creemos que leer es un proceso simple que consiste unicamente en conocer y juntar letras que forman palabras pero la realidad es que la lectura es un proceso cognitivo complejo de decodificación y comprensión de símbolos escritos o visuales (palabras, signos) para interpretar información, ideas o mensajes. 📖✍️🏻

👀Antes de leer y escribir necesitamos que haya unos prerrequisitos:

1. Antes de leer y escribir el niño tiene que comprender, expresar, escuchar y organizar su lenguaje. 🧠👄

2. Conocer el código alfabetico. 🔡

3. Asentar habilidades metalingüísticas:
- Conciencia fonologica (identificar y manipular los sonidos).
- Conciencia silábica (identificar, segmentar y manipular silabas dentro de una palabra).
- Conciencia léxica (identificar, segmentar y manipular palabras dentro de una frase).
- Conversión fonema-grafema (asociar sonido con su repreeñsentación gráfica).

⚠️⚠️Si has detectado dificultades en el proceso lector de tu hijo, en neuralba contamos con logopedas especializadas en dificultades de lectoescritura y trastornos del aprendizaje que pueden ayudarte.

Para más información, contáctanos! ℹ️💚

niños infancia lenguaje estimulaciondellenguaje

15/12/2025

✨ ¡Hola, familias! ✨

La Navidad está a la vuelta de la esquina y sabemos que elegir el juguete ideal puede ser todo un reto.

🎁 Por eso, desde nuestro centro de neurorehabilitación hemos preparado una selección de juguetes recomendados para peques de 3 a 6 años, pensados para favorecer su desarrollo y, sobre todo, ¡para que se diviertan aprendiendo! 💫

Esperamos que estas ideas os sirvan de ayuda y que encontréis el regalo perfecto para vuestro peque. 💚

15/12/2025

✨ ¡Hola, familias! ✨

La Navidad está a la vuelta de la esquina y sabemos que elegir el juguete ideal puede ser todo un reto.

🎁 Por eso, desde nuestro centro de neurorehabilitación hemos preparado una selección de juguetes recomendados para peques de 3 a 6 años, pensados para favorecer su desarrollo y, sobre todo, ¡para que se diviertan aprendiendo! 💫

Esperamos que estas ideas os sirvan de ayuda y que encontréis el regalo perfecto para vuestro peque. 💚

13/11/2025

✨ ¡Hola, familias! ✨

Se acercan la Navidad y el Black Friday, y sabemos que elegir el juguete ideal puede ser todo un reto.

🎁 Por eso, desde nuestro centro de neurorehabilitación hemos preparado una selección de juguetes recomendados para peques de 0 a 3 años, pensados para favorecer su desarrollo y, sobre todo, ¡para que se diviertan aprendiendo! 💫

Esperamos que estas ideas os sirvan de ayuda y que encontréis el regalo perfecto para vuestro peque. 💚