Jaifa Shop BD

31/07/2026

জীবনদর্শন ও বিশ্বাসের পুনর্গঠন: ড. আল-আশকার-এর আকিদা সিরিজ।

মানবজীবনের মৌলিক প্রশ্নের উত্তর ও বিশ্বাসের মজবুত ভিত্তি গড়তে ড. উমর সুলাইমান আল-আশকার-এর এই সিরিজটি অনন্য।

‘ইসলামি আকিদা সিরিজ (১-৭ খণ্ড)’
লেখক- ড. উমর সুলাইমান আল-আশকার

→ ১ম খণ্ড: আল্লাহ
→ ২য় খণ্ড: ফেরেশতা
→ ৩য় খণ্ড: নবি-রাসুল ও আসমানি কিতাব
→ ৪র্থ খণ্ড: তাকদির
→ ৫ম খণ্ড: মৃত্যু থেকে পুনরুত্থান
→ ৬ষ্ঠ খণ্ড: পুনরুত্থান থেকে অনন্ত জীবন
→ ৭ম খণ্ড: জান্নাত ও জাহান্নাম

মানসম্মত ছাপানো: হার্ড কভার ও উন্নত মানের ক্রিম উডফ্রি (কাগজ)।
মোট ২১৬৪ পৃষ্ঠার ৭ খন্ডের পূর্ণাঙ্গ সিরিজ।

📦 অর্ডার করতে ইনবক্সে আপনার নাম ফোন নম্বর এবং ঠিকানা দিন
📞 প্রয়োজনে কল বা হোয়াটসঅ্যাপ করুন:

order link
https://seanpublication.com/step/islami-aqida-series/

17/07/2026

📚 Islamic Storybooks for Kids (Level-1)

Age: 3-6 Years
Theme: Inspiring & moral stories from the lives of the Prophets and Messengers
Total Books: 6 (In Bengali Language)

🔹1.Uzayr’s Donkey
🔹2.The Clever Bird
🔹3.The Camel Complained
🔹4.The Queen Ant’s Warning
🔹5.The Crying Tree
🔹6. Angels Love the Quran

✨ Each book is written in simple, child-friendly language to help kids easily grasp Islamic values and lessons through engaging stories.

Printed Price: 900 BDT

Selling Price: 650 BDT

🔖 To order, please Inbox us!

📞 For any queries, feel free to contact:

📱 01581-437040 (WhatsApp)

16/07/2026

বাচ্চাদের মাথা থেকে কীভাবে প্ল্যান বের করবেন? 🧠✨
ফুল ভিডিও কমেন্ট সেকশন এ পাবেন-

15/07/2026

| ইংলিশ নাকি বাংলা মিডিয়াম স্কুল? |

‘সন্তানকে ইংলিশ নাকি বাংলা মিডিয়াম স্কুলে ভর্তি করাবো?’—এই প্রশ্নটি নিয়ে অনেক বাবা-মা বিপাকে পড়েন। কী করা উচিত, তা নিয়ে তারা সিদ্ধান্তহীনতায় ভোগেন। দেশের মূলধারার শিক্ষাব্যবস্থা নিয়ে পিতামাতারা সন্তুষ্ট নন। অন্যদিকে ইংলিশ মিডিয়ামের কারিকুলাম অনেক সমৃদ্ধ। এই স্কুলগুলো মূলত ঢাকা বা অন্যান্য বড় জেলাশহর-কেন্দ্রিক।

সেই কারিকুলামে পড়াশোনার খরচও বেশি। তা ছাড়া ঢাকার বাইরে ইংলিশ মিডিয়াম স্কুল চালানোর মতো পর্যাপ্ত শিক্ষক পাওয়াও খুব কঠিন, এমনকি ঢাকার বেশিরভাগ ইংলিশ মিডিয়াম স্কুলও শিক্ষক সংকটে ভোগে থাকে।

২০১২ সালে সিঙ্গাপুর থেকে ফেরার পর মেয়েকে কোন স্কুলে ভর্তি করাব, তা নিয়ে বিপাকে পড়ে যাই। ইসলামি ভাবধারায় সন্তানকে বড় করা ছিল অন্যতম বিষয়। তাই দেশে ফিরে ছোট ভাইয়ের কাছাকাছি থাকার জন্য বনশ্রীতে বাসা ভাড়া করেছিলাম। মেয়ের কাজিন মানারাত স্কুলে পড়ত, আর তার চাচি সেখানে শিক্ষকতা করতেন। এই দিকটা বিবেচনা করে মানারাত ইন্টারন্যাশনাল স্কুলে মেয়ে ভর্তি পরীক্ষা দিয়ে ক্লাস ওয়ানে ভর্তি হলো। মাত্র ৫ দিন ক্লাস করার পর অনুধাবন করলাম যাতায়াতে ভয়াবহ সমস্যা। স্কুল থেকে আসতে সন্ধ্যা পর্যন্ত লেগে যায়। সন্তানের মাকেও স্কুলে বসে থাকতে হয়। তাই দ্রুত মানারাত স্কুল ছেড়ে দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিলাম, কেননা দীর্ঘমেয়াদে এটা সন্তান এবং পরিবারের জন্য বিরাট মানসিক পীড়ার কারণ হয়ে উঠবে। তা ছাড়া স্বাস্থ্যহানিও ঘটবে। মেয়েকে বাংলা ভার্সনে ভর্তি করাতে চেষ্টা করেছিলাম, কিন্তু মোটামুটি ভালো মানের স্কুলে ভর্তির সুযোগ ছিল না।

অবশেষে মেয়েকে বনশ্রীর এক গলির স্কুলে ভর্তি করলাম বাংলা মিডিয়ামের ইংলিশ ভার্সনে। সিঙ্গাপুরের তুলনায় স্কুলের পরিবেশ অনেক পিছানো, যার জন্য মেয়ের প্রথম প্রথম খাপ খাওয়াতে কষ্ট হতো। তারপরও সে মানিয়ে নিয়েছিল। এটা মূলত সম্ভব হয়েছিল ওর মায়ের কারণে। সেখানে বছর দেড়েক পড়ার পর সে স্কুলে যেতে আগ্রহ হারিয়ে ফেলে। একটা ছেলে বাজে কথা বলত, অর্থাৎ সে বুলিয়িংয়ের শিকার হয়। এই অবস্থায় আমরা স্কুল বন্ধ করার সিদ্ধান্ত নিলাম। ওই সময় আমি অনেক আগ্রহ নিয়ে ব্র্যাক বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা শুরু করেছিলাম, কিন্তু সেখানেও অনেক পলিটিকস, গবেষণায় উৎসাহ পাওয়ার পরিবর্তে বাধার সম্মুখীন হতে হয়।

এদিকে সন্তানের ভালো স্কুলের ব্যবস্থা, অন্যদিকে ইতিবাচক কর্মক্ষেত্রের সন্ধানে ইনসেপ্টা ফার্মাসিউটিক্যালের বায়োটেক ডিভিশনে সিনিয়র ম্যানেজার হিসেবে যোগ দিই ২০১৪ সালে। সেই সুবাদে মেয়েকে উত্তরার একটি ইংলিশ মিডিয়াম স্কুলে ভর্তি করালাম। যেখানে ইসলামি ভাবধারাকে সর্বোচ্চ গুরুত্ব দেওয়া হয় এবং ছেলেমেয়ে আলাদা ক্লাস করে। আমাদের স্কুল চয়েস করার ক্ষেত্রে মূল ইস্যু ছিল—ছেলেমেয়ে যেন আলাদা পড়াশোনা করে। দেশে টিকতে পারব কিনা তা নিয়ে কিছুটা সন্দেহও ছিল।

ছেলেমেয়েকে ইংলিশ অথবা বাংলা মিডিয়ামে দেওয়া হবে কিনা সেই সিদ্ধান্ত তৈরিতে কতগুলো বিষয় বিবেচনায় নেওয়া দরকার। প্রথম কথা হচ্ছে, আপনি বিদেশে পাড়ি জমাবেন কিনা। যদি প্রবাসী হতে চান, তখন ইংলিশ মিডিয়াম চয়েস করা যেতে পারে, তবে ইসলামি মূল্যবোধকে প্রমোট করে এমন কোনো স্কুলে ভর্তি করানো উচিত।
আর যারা দেশে থাকতে চান, তারা নির্দ্বিধায় বাংলা মিডিয়ামে দিতে পারেন। যারা দোদুল্যমান অর্থাৎ দেশেও থাকতে পারেন, আবার বিদেশেও চলে যেতে পারেন, তারাও বাংলা মিডিয়ামে দিতে পারেন।

আমার ১০ বছরের অভিজ্ঞতায় মনে হয়েছে, ইংলিশ মিডিয়ামের কারিকুলাম এমনভাবে তৈরি করা, যা দ্বারা কোমলমতি শিক্ষার্থীদের মাঝে পশ্চিমা ভাষা ও সংস্কৃতির প্রতি বিশেষ আগ্রহ জন্মে। তারা দেশে বাস করলেও বাংলাদেশের সমাজ এবং ইসলামি সংস্কৃতি থেকে মোটামুটি বিচ্ছিন্ন থাকে। এমনকি ইসলামি ইংলিশ মিডিয়াম স্কুল হলেও এই অবস্থার খুব বেশি পরিবর্তন হয় না, যার মূল কারণ হচ্ছে ইংরেজি ভাষা ও ব্রিটিশ কারিকুলাম। আরেকটা বিষয় হচ্ছে যে, শিক্ষার্থীরা ‘এ লেভেল’-এর পরে অপরিণত বয়সেই বিদেশে চলে যাওয়ার জন্য পাগলপ্রায় হয়ে যায়।

অর্থনৈতিকভাবে সচ্ছল এবং উচ্চশিক্ষিত পরিবারের সন্তানরা মূলত ইংলিশ মিডিয়ামে পড়ে। এক জরিপ অনুযায়ী ২০০৫ সালে প্রায় ১৭,০০০ শিক্ষার্থী ইংলিশ মিডিয়ামে পড়াশোনা করত। ২০২০ সালে ৫০০০-এর বেশি স্টুডেন্ট ‘এ-লেভেল’ পরীক্ষায় নিবন্ধন করেছিল।

জাপানের উদ্যোগে এক রিসার্চে দেখা গিয়েছে, ইংলিশ মিডিয়ামে যাদের সন্তানরা পড়েন, তাদের পিতামাতার ৮০ শতাংশ বিশ্ববিদ্যালয়ে গ্রাজুয়েট এবং ৮০ ভাগ ছাত্রছাত্রীদের মূল্য লক্ষ্য থাকে বিদেশে পাড়ি দেওয়া।90 ইংলিশ মিডিয়ামে কো-এডুকেশন এবং পড়াশোনার সিস্টেমের কারণে পশ্চিমা সংস্কৃতির (মিউজিক, মুভি, সাহিত্য ইত্যাদি) দ্বারা অনুপ্রাণিত হওয়া খুব স্বাভাবিক ব্যাপার।

অপরদিকে, ইসলামি ভাবধারার ইংলিশ মিডিয়াম স্কুলের শিক্ষার্থীদের মন-মানসিকতাতেও খুব একটা পার্থক্য দেখা যায় না; যদিও স্কুলে পড়াকালীন সময়ে মেয়েরা হিজাব পরিধান করে, কেউ কেউ হিফজও পড়ে এবং তারা বেশ কিছু দোয়া-কালাম শিখে। এসব বিবেচনায় নিলে ইসলামি দৃষ্টিকোণ থেকে ইংলিশ মিডিয়াম স্কুল অনেক বেশি ঝুঁকিপূর্ণ। তবে মনে রাখতে হবে, সব জায়গায়ই ব্যতিক্রম থাকে এবং এটা নির্ভর করবে পারিবারিক সচেতনতার ওপর।

বই: সন্তান প্রতিপালনে এ যুগের চ্যালেঞ্জ
লেখক: ড. মোহাম্মদ সরোয়ার হোসেন

14/07/2026

English Quran
The Glourious Quran Word for word by Sean
For Order
visit-
https//:mohimannitoquran.com

13/07/2026

28/05/2026

ঈদ মোবারক সবাইকে